Preparatorio inglés, Prof. Beatriz
CUADERNILLO PREPARATORIO INGLÉS 2DO TRAMO
Primeros años, Prof. Beatriz
Primeros años, Prof. Alicia
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viernes, 16 de octubre de 2020
VALORACIONES 2dos y 3eros INGLÉS 2do tramo
Inglés 2dos años, prof. Nora(en uso de licencia médica, a cargo de Conducción).
CUADERNILLO 2DO AÑO INGLÉS TRAMO 2
Inglés 3eros años, prof. Raúl
Inglés 3er año, prof. Alicia
VALORACIONES 4TO, 5TO Y 6TOS INGLÉS 2do tramo
4to año de Inglés, prof. Nora (actualmente de licencia médica, a cargo de la Conducción).
CUADERNILLO 4TO AÑO DE INGLÉS 2DO TRAMO
5to año de Inglés, actualmente a cargo de la Conducción (no cubierto por suplente)
6to año de inglés, a cargo del Prof. Raúl
viernes, 17 de julio de 2020
The Little Prince - a virtual play
El día 14 de agosto los alumnos de idioma inglés niveles Preparatorio a 2do año podrán disfrutar de una obra de teatro con títeres en formato virtual. Invitamos también a los alumnos de 3er año de idioma inglés que quieran participar.
Ese día nos conectaremos para disfrutar en horario a confirmar del STREAMING en VIVO también junto a alumnos del CECIE 4.
Ese día nos conectaremos para disfrutar en horario a confirmar del STREAMING en VIVO también junto a alumnos del CECIE 4.
Hemos ganado esta función totalmente gratuita en un sorteo organizado en INSTAGRAM por la Cía. Teatral Tales Inc. dirigida por Inés Alonso que el año pasado presentó Who wants to be a Superhero? de manera presencial.
Los invitamos a conocer alguna de las canciones principales de la obra y a sus personajes para ir entrando en tema.
Trama y personajes
Canciones
(click para escuchar)
(click para escuchar)
Esperamos que lo puedan disfrutar y aprovechar para aprender disfrutando, inmersos en el idioma de una forma divertida y natural
Si quieren ver más, pueden mirar este receso:
lunes, 13 de julio de 2020
VALORACIONES y CUADERNILLOS (1ero y Preparatorio) INGLÉS
Entendemos
que no es posible calificar lo aprendido en un contexto que es tan
difícil para todo/as, y sobre todo, tan desigual para alguno/as. Desde
esta perspectiva, intentamos establecer un marco referencial y un
sentido en el acompañamiento pedagógico de nuestra propuesta educativa
complementaria en el contexto de aislamiento y distanciamiento social
obligatorio.
Toda acción educativa orienta al futuro y, como tal, es esperanzadora.
Agradecemos su compromiso para sostener la cursada y tomaremos en cuenta sus comentarios de la encuesta de autoevaluación. Les compartimos una mirada general de lo logrado por cada curso a través de cuatro criterios:
PARTICIPACIÓN, AUTONOMÍA, ESFUERZO, COMUNICACIÓN.
También cada profesor ha elaborado un documento de los contenidos nodales seleccionados de la cursada para quienes tengan dificultades de conexión y a modo de resumen de lo trabajado esta etapa.
PARTICIPACIÓN, AUTONOMÍA, ESFUERZO, COMUNICACIÓN.
También cada profesor ha elaborado un documento de los contenidos nodales seleccionados de la cursada para quienes tengan dificultades de conexión y a modo de resumen de lo trabajado esta etapa.
Primer año, prof. Alicia y Prof. Miss Beatriz
VALORACIONES y CUADERNILLOS (3er y 2do años) INGLÉS
Entendemos
que no es posible calificar lo aprendido en un contexto que es tan
difícil para todo/as, y sobre todo, tan desigual para alguno/as. Desde
esta perspectiva, intentamos establecer un marco referencial y un
sentido en el acompañamiento pedagógico de nuestra propuesta educativa
complementaria en el contexto de aislamiento y distanciamiento social
obligatorio.
Toda acción educativa orienta al futuro y, como tal, es esperanzadora.
PARTICIPACIÓN, AUTONOMÍA, ESFUERZO, COMUNICACIÓN.
También cada profesor ha elaborado un documento de los contenidos nodales seleccionados de la cursada para quienes tengan dificultades de conexión y a modo de resumen de lo trabajado esta etapa.
Idioma Inglés 3ero y 2do años
2do año Inglés Conducción a Cargo
VALORACIONES y CUADERNILLOS (6to, 5to y 4to años INGLÉS)
Entendemos
que no es posible calificar lo aprendido en un contexto que es tan
difícil para todo/as, y sobre todo, tan desigual para alguno/as. Desde
esta perspectiva, intentamos establecer un marco referencial y un
sentido en el acompañamiento pedagógico de nuestra propuesta educativa
complementaria en el contexto de aislamiento y distanciamiento social
obligatorio.
Agradecemos su compromiso para sostener la cursada y tomaremos en cuenta sus comentarios de la encuesta de autoevaluación. Les compartimos una mirada general de lo logrado por cada curso a través de cuatro criterios: PARTICIPACIÓN, AUTONOMÍA, ESFUERZO, COMUNICACIÓN.
También cada profesor ha elaborado un documento con los contenidos nodales seleccionados de la cursada para quienes tengan dificultades de conexión y a modo de resumen de lo trabajado esta etapa.
Idioma Inglés
6to, 5to y 4to años
Prof. Raúl y Eugenia
Toda acción educativa orienta al futuro y, como tal, es esperanzadora.
También cada profesor ha elaborado un documento con los contenidos nodales seleccionados de la cursada para quienes tengan dificultades de conexión y a modo de resumen de lo trabajado esta etapa.
Idioma Inglés
6to, 5to y 4to años
Prof. Raúl y Eugenia
Idioma Inglés 6to año Prof. Raúl
Idioma Inglés 5to año Prof. Eugenia
Idioma Inglés 4to año Prof. Eugenia + Conducción a cargo
viernes, 12 de junio de 2020
CICLO DE LECTURA EN LÍNEA (8) y (9)
Nuestra directora nos lee un poema de Robert Frost para cerrar el CICLO DE LECTURA EN LÍNEA.
Robert Lee Frost ( 1874 - 1963) fue un poeta estadounidense,
considerado uno de los fundadores de la poesía moderna en su país por
expresar, con sencillez filosófica y profundidad sentimental, la vida y
emociones del hombre rural de Nueva Inglaterra
.
Roald Dahl fue un novelista británico, escritor de historias cortas, poeta, guionista y piloto de guerra. Más de 250 millones de copias fueron vendidas a través del mundo.
Nuestra M. Secretaria Verónica nos regala para EL CICLO DE LECTURA EN LÍNEA uno de sus poemas: "The crocodile".
viernes, 5 de junio de 2020
CICLO DE LECTURA EN LÍNEA (7)
La prof. Alicia de idioma inglés niveles 1ero y 3ero nos regala el cuento: Avalanche. De Mark Foster y Phillip Burrows. ¿Cómo terminará la historia? Si se animan a imaginarla, cuéntennos respondiendo debajo.
viernes, 3 de abril de 2020
AULAS VIRTUALES: Inglés Miss Beatriz
INGLÉS PREPARATORIO 1ER AÑO, 1ER AÑO 2DO TURNO, 1ER AÑO 3ER TURNO
Presentación personal de la profesora:
Hello children! How are you! I'm Miss Beatriz, your English teacher! I love travelling! In the photo I'm in Mendoza. The mountain behind me is the Aconcagua! Look at me! I'm Happy! How are you? Are you ready to start ? Great! Let's have fun together!!!
Welcome to my English classes!
![C:\Users\Martín\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\IE\TKDWYA4R\heart-157895_960_720[1].png](https://lh3.googleusercontent.com/vlY9xPmrdoj9qPISvidu7-5nYOqR6oPurByXx442LWllJPv1MeB96AAfYgJ59cN2ha3qm7wTdXW3F3x3QbYAyKluwTYkwxYXTRowP8M5HQcN-efqH5LY8Vkk_PSHYzzbGiH7eElsc6JfI7PQmQ){kind=small}
Hola chicos! Cómo están? Soy Miss Beatriz, su profesora de Inglés! Me encanta viajar! En la foto estoy en Mendoza. La montaña que se ve atrás mío es el Aconcagua! Mírenme! Estoy feliz! Ustedes cómo están? Están listos para empezar? Genial!
Bienvenidos a las clases de Inglés!!
jueves, 2 de abril de 2020
AULAS VIRTUALES: Inglés 2° año
INGLÉS 2° AÑO 1ER Y 2DO TURNO
Estos cursos estarán a cargo de Verónica, M. Secretaria y Pamela, Directora, por no haber sido designado docente ante la postergación de actos públicos en situación de emergencia sanitaria.
Presentaciones personales:
Hola, mi nombre es Verónica y soy la secretaria del CECIE 3. Me encantan las plantas, estar al aire libre, mirar películas y escuchar música. THE BEATLES, son mis favoritos!!
Hello!! My name is Veronica and I'm the secretary of the CECIE 3. l love plants, staying outdoors, watching movies and listening to music. My favourite band is THE BEATLES!!
Hola, soy Pamela, la directora del CECIE. Comparto con Verónica el gusto por la plantas y estar al aire libre, además de escuchar todo tipo de música. Vivo con mi marido y mi perra bastante lejos del CECIE 3, pero amo el Centro y el folklore de la zona. Soy profe de inglés, estudiante universitaria, tuitera aficionada y lectora apasionada.
Hi, I´m Pamela, CECIE 3´s head. I share Veronica´s pleasure for plants, all types of music and being outdoors. I live with my husband and my baby dog pretty far from our CECIE, but I love downtown and its folklore. I´m a teacher of English, university student, amateur tweep and passionate reader.
miércoles, 1 de abril de 2020
AULAS VIRTUALES: inglés prof. Alicia
INGLÉS 1° 1°, 1° 2° (EX PREPARATORIOS 2019) Y 3° 3°
Prof. Alicia
(Ingresantes a Preparatorio y 1° año, su profe es Beatriz y podrán ver su ingreso a la brevedad. Este ingreso es para alumnos que aprobaron Preparatorio 2019 y ya cursaban en el CECIE).
(Ingresantes a Preparatorio y 1° año, su profe es Beatriz y podrán ver su ingreso a la brevedad. Este ingreso es para alumnos que aprobaron Preparatorio 2019 y ya cursaban en el CECIE).
Presentación personal de la profesora:
Hello children and family. My name´s Alicia and I´ll be working with you this year.
I like English very much, and I also like listening to music and singing, excersing , walking to the park and dancing. What about you?
Here´s a snap of myself.
See you!
Hola chicos y familia. Me llamo Alicia y estaré trabajando con ustedes éste año. Me gusta mucho Inglés, y también me gusta escuchar música y cantar, hacer ejercicios, caminar al parque y bailar. Y uds?
Aquí les dejo una foto mía.
Nos vemos!
AULAS VIRTUALES: Inglés prof. Eugenia
INGLÉS 4TOS Y 5TOS Prof. Eugenia
Presentación personal de la profesora:
Hello! My name is Eugenia. I’m 31 years old, I live with my cat Kiara in caballito. I love watching movies and listening to all kinds of music. I enjoy cooking and my favourite color is red. I hope we can learn and have fun together. Let’s start…
Hola, mi nombre es Eugenia y tengo 31 año. Vivo con mi gata Kiara en Caballito. Me encanta ver películas y escuchar todo tipo de música. También disfruto cocinar y mi color favorito es el rojo. Espero que podamos aprender de forma divertida juntos. Comencemos...
martes, 31 de marzo de 2020
AULAS VIRTUALES: Inglés Prof. Raúl
INGLÉS 3° 1°, 3° 2° Y 6° 3° prof. Raúl
Presentación personal del profesor:
My name is Raúl, and in 2020 I will be teaching English at 3rd. and 6th. grades.
I see teaching English as a big challenge, and every day I learn new things about the language.
I see teaching English as a big challenge, and every day I learn new things about the language.
I love languages in general. Besides English I am also quite fluent in French and Portuguese. I love travelling and
have been to the US and the UK several times. I’ve also visited South Africa and Ireland.
South Africa is perhaps, for me, the most exotic English-speaking country I’ve been to.
One day I want to go to Australia too. All of these countries speak English in their own very special way,
and I love observing the differences. It’s so enriching.
have been to the US and the UK several times. I’ve also visited South Africa and Ireland.
South Africa is perhaps, for me, the most exotic English-speaking country I’ve been to.
One day I want to go to Australia too. All of these countries speak English in their own very special way,
and I love observing the differences. It’s so enriching.
I have a full-time job as a translator and have been translating news for an international organization for the last
five years - I love it.
five years - I love it.
I also love cats and the seventies pop group ABBA.
Mi nombre es Raúl y en 2020 estaré enseñando inglés a 3° y 6° año.
Considero que enseñar inglés es un gran desafío y cada día aprendo nuevas cosas de esta lengua.
Considero que enseñar inglés es un gran desafío y cada día aprendo nuevas cosas de esta lengua.
Me encantan los idiomas en general. Además de inglés también tengo bastante fluidez en francés y portugués.
Me gusta mucho viajar y he podido visitar el Reino Unido y los Estados Unidos en varias ocasiones.
También he visitado Sudáfrica e Irlanda. Sudáfrica es quizás, para mí, el país angloparlante más exótico en el
que he estado. Un día me gustaría ir a Australia también. Todos estos países tienen su propia manera de hablar
inglés y me encanta observar las diferencias. Es sumamente enriquecedor.
Me gusta mucho viajar y he podido visitar el Reino Unido y los Estados Unidos en varias ocasiones.
También he visitado Sudáfrica e Irlanda. Sudáfrica es quizás, para mí, el país angloparlante más exótico en el
que he estado. Un día me gustaría ir a Australia también. Todos estos países tienen su propia manera de hablar
inglés y me encanta observar las diferencias. Es sumamente enriquecedor.
Tengo un trabajo de tiempo completo como traductor y he estado traduciendo noticias para un organismo
internacional los últimos cinco años – me encanta.
internacional los últimos cinco años – me encanta.
También amo los gatos y el grupo pop de la década del ’70 ABBA.
viernes, 27 de marzo de 2020
Actividades por curso
Estimada comunidad:
Estamos compartiendo en esta publicación enlaces a sitios seleccionados por los profesores para repasar o actividades para descargar en Word, completar y subir la semana próxima completas.
El lunes les compartiremos los enlaces para el ingreso a las aulas virtuales por profesor.
Les pedimos paciencia ya que estaremos actualizando esta publicación hasta que estén disponibles todas las actividades y hasta terminar con nuestra organización en línea.
Idioma Inglés
Preparatorio Miss Beatriz
Alphabet games:
1° Miss Alicia y Miss Beatriz
Watch the videos https://www.youtube.com/watch?
Practice questions
Numbers:
2do año Miss Eugenia
Simple present Pronouns https://agendaweb.org/verbs/
Interrogative https://agendaweb.org/
THERE IS/ARE http://www2.arnes.si/~
3er año Miss Alicia and Mr. Raúl
Present continuous http://esl.fis.edu/vocab/q21/doing2_r.htm
Present simple or continuous? https://www.aulafacil.com/cursos/ingles/repaso-de-gramatica/ejercicios-present-vs-present-continuous-l22531
4to año Miss Eugenia
Simple Past Regular verbs http://www.adelescorner.org/
Simple Present Auxiliary verbs http://www.english-room.com/
Multiple choice http://www.english-room.com/
To be vs To have https://agendaweb.org/
5to y 6to años Pam, Vero and Mr. Raúl
Personal questions https://www.english-4u.de/en/
Idioms
Watch the video: https://www.youtube.com/watch?v=E_YojZJ5_7I
Try this activity: https://www.ieltsbuddy.com/
You may need to use an online dictionary like: https://www.merriam-webster.com/
Follow up: find an idiom that you like to share with the class next week!
Idioma Francés
Prof. Paola 1° y 2° años
1°
¡Hola chicos y chicas! ¡Bienvenidos a primer año de francés! o...como decimos en francés...Bonjour les enfants! Soyez les bienvenus à la première année de français!
De a poquito, vamos a ir conectándonos y aprendiendo este bello idioma... empecemos con los saludos.../ Commençons avec les salutations...
¿Como nos saludamos en francés? Bueno... miren el video aquí abajo.../ Comment se salue-t-on en français? Et bien... regardez la vidéo ci-dessous...
Después de mirar el video, anoten en el paddlet debajo todas las palabras que vieron y escucharon y que crean que sirven para saludarse en francés. ¡Por favor! No olviden de escribir su nombre, apellido y curso en el documento que envíen ¡Muchas Gracias! ¡Hasta el Lunes! / Après avoir visionné la vidéo, notez sur un PADDLET tous les mots que vous avez vus et entendus et qu'on utilise en français pour se saluer puis, vous le téléchargez sur le blog. S'il vous plaît! N'oubliez pas d'écrire votre prénom, nom et classe sur le document à télécharger
Merci beaucuop et À lundi!
2°
Activités de révision pour la 2ème année
Bonjour les enfants! Comment ça va? Soyez les bienvenus à la 2ème année!!
Voici une activité pour faire de la révision ( repaso)
Écoutez et regardez attentvement la vidéo puis, complétez les activités on -line
Bon travail!
À Lundi!
Prof. Sandra 3° a 5° años
Priorizando el contacto con la lengua a través de la oralidad, la profe les comparte algunos videos interesantes para ver y retomar el idioma. Puede haber actividades de seguimiento la semana próxima, así que ¡a mirar!
Le chat botté https://www.youtube.com/
Monsterbox https://www.
Luminoir (audio en francés con subtítulos en inglés) https://www.youtube.
Idioma Italiano
Prof. Gabriela 1° a 3° años
1°
in questi giorni in Italia è partita dai social e nelle chat un'emozionante iniziativa: colorare su un cartellone, lenzuolo o foglio di carta un arcobaleno 
con la scritta: "ANDRÀ TUTTO BENE", da appendere alla finestra o dal balcone come messaggio di speranza per un futuro migliore, perché presto CI RIABBRACCEREMO COME FANNO I COLORI DELL' ARCOBALENO. 
Vi invito bambini e bambine a fare i vostri arcobaleni da appendere alle finestre o ai balconi. Buon lavoro!! 
(Los invito a ser sus propios arcoiris y colgar los en la ventana o el balcón).
2° y 3°
En este enlace hay un documento de Word para descargar, ver un video, completar y la semana próxima lo subirán al aula virtual de la profe para su corrección.
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